O tratamento bruto de um assistente de educação em colégio baseia-se em um índice majorado alinhado ao piso do SMIC. Em 2024, o índice majorado 366 fixa esse tratamento em 1 766,92 euros brutos mensais para uma carga horária completa. Mas essa base de tabela reflete apenas uma parte da realidade salarial: algumas instituições apresentam valores superiores, e a distinção entre CDD e CDI altera a trajetória de remuneração.
Diferença entre tabela indicativa e remuneração real em colégio
A tabela indicativa dos AED estabelece um piso, não um teto. Observamos nas plataformas de recrutamento ofertas em colégios que superam o valor teórico de entrada da tabela.
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Anúncios recentes mencionam um salário a partir de 1 802 euros brutos mensais para uma carga horária completa em colégios, especialmente em educação prioritária. Outras instituições, como um colégio em Grigny na Île-de-France, publicam uma base horária de 12,02 euros brutos ao longo de 12 meses, indexada diretamente ao SMIC horário em vez do índice piso.
Essa variação se explica por vários mecanismos. A instituição empregadora tem uma margem na redação da oferta. A indexação ao SMIC horário, quando aplicada, pode resultar em um valor mensal ligeiramente superior ao calculado pelo índice majorado, dependendo das revalorizações sucessivas do SMIC. Para aprofundar o salário de assistente de educação em colégio, a ficha de trabalho detalha os valores por carga horária.
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Na prática, um AED em meio período em colégio recebe cerca da metade do tratamento bruto de carga horária completa, resultando em um líquido mensal que fica bem abaixo do limiar da pobreza. Esse ponto condiciona a maioria das escolhas de carga horária.
Prêmios e indenizações dos AED: o que realmente aparece na folha de pagamento
O contracheque de um AED contém poucas linhas de indenizações em comparação ao de um professor titular. Os AED não recebem nem o ISOE nem o ISAE, reservados para o pessoal docente.
As indenizações acessíveis dependem do local de lotação e do tipo de missões:
- A prêmio REP ou REP+ se aplica aos AED que atuam em rede de educação prioritária. Seu pagamento teve atrasos e retroativos relatados por vários sindicatos, o que exige verificar cada contracheque.
- A indenização de residência, calculada de acordo com a zona geográfica da instituição (zona 1, 2 ou 3), se soma ao tratamento indicativo. Na zona 1, representa uma porcentagem do tratamento bruto.
- O suplemento familiar de tratamento (SFT) diz respeito aos AED que têm pelo menos uma criança dependente, como para qualquer agente público.
Fora dessas linhas, o líquido a receber é deduzido do tratamento bruto após as contribuições sociais (CSG, CRDS, aposentadoria IRCANTEC para os contratados). Os erros de pagamento são frequentes em contratos precários, e recomendamos comparar mensalmente o valor líquido pago com o valor teórico calculado a partir do índice.
Remuneração dos AED em CDI: a tabela em construção
A CDIsation dos AED, possível desde a lei de 2022 após seis anos de antiguidade, ainda não produziu uma tabela de remuneração estabilizada. Durante um grupo de trabalho ministerial realizado em 2 de abril de 2025, a administração propôs calcar a remuneração dos AED em CDI na tabela dos AESH em CDI.
Esse calque implicaria um sistema de escalas com progressão automática por antiguidade. Para os AED envolvidos, a perspectiva é dupla: uma visibilidade de carreira que não existia sob o regime de CDD sucessivos, mas também um teto de remuneração que permanece modesto.
O que muda com a passagem para CDI na folha de pagamento
Um AED em CDI mantém as mesmas contribuições que em CDD (IRCANTEC, sem RAFP). A diferença está na estabilidade: o contrato não é mais renovado a cada ano, o que elimina os períodos sem tratamento entre dois CDD (julho-agosto para contratos de 10 meses).
Se a tabela calcada nos AESH for confirmada, o avanço de escala geraria ganhos de algumas dezenas de euros brutos por ano. A progressão continua lenta e limitada, longe das tabelas da categoria B do serviço público.
Carga horária e impacto no salário líquido em colégio
A maioria dos AED em colégios é recrutada em tempo incompleto. As cargas horárias mais comuns são 50%, 75% e 100%. A escolha da carga horária determina não apenas o salário, mas também os direitos sociais.
- A 50%, o tratamento líquido mensal fica em torno da metade do SMIC líquido, o que torna o acúmulo com estudos quase obrigatório.
- A 75%, a renda mal cobre um aluguel em área urbana densa sem complemento (APL, atividade complementar).
- A 100%, o líquido permanece próximo do SMIC, sem perspectiva de superação significativa fora dos prêmios de rede prioritária.
As instituições escolares empregadoras têm certa latitude na distribuição das horas ao longo da semana. Um contrato de 75% pode se traduzir em dias completos concentrados em quatro dias, ou em meio dias distribuídos, o que afeta a possibilidade de acumular outro emprego ou continuar uma formação.
O tratamento dos AED continua indexado ao SMIC, sem um mecanismo próprio de revalorização. Cada aumento do SMIC leva a um reajuste do índice piso, mas a diferença em relação a outras categorias de agentes não diminui. A construção de uma tabela específica para os CDI representa o único alavanca estrutural em discussão, e seu desfecho determinará se a profissão de AED em colégio sairá do status de variável de ajuste orçamentário.